" Роль игры"

Все детские игры делятся на:

- творческие игры (сюжетно-ролевые, режиссёрские, конструктивные, игры-драматизации),

- игры с правилами (дидактические, подвижные).

Каждому возрасту соответствуют свои игры:

• младенчество - манипулирование игрушками;
• до 3,5 лет - отобразительные игры;
• 3,5-5,5 лет - сюжетно-ролевая игра;
• 5,5 и до школы - игры с правилами.

... Читать дальше »

Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек. Именно они позволяют ребёнку выразить свои чувства, исследовать окружающий мир, учат общаться и познавать себя. Вспомните свои любимые игрушки! Это не обязательно дорогие и шикарные куклы и машины. У кого-то это невзрачный мишка, переданный по наследству мамой, малюсенький пупсик с огромным количеством немыслимых нарядов из тюля ит.д. Выбор игрушек для ребёнка – очень важное и серьёзное дело. Только сам ребёнок способен выбрать из огромного количества игрушек именно то, что ему необходимо. Этот выбор внутренне обусловлен теми же эмоциональными побудителями, что и  выбор взрослыми друзей и любимых.

... Читать дальше »